Психология. Журнал Высшей школы экономики

Раскрыть

Адрес редакции:
101000, Москва, Армянский пер., д. 4, стр. 2, каб. 101а

Е-mail:
hsejournal.psychology@gmail.com

Авторы

Упорядочить по: выпускам авторам названиям

Авторы:

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Э

Ю

Я

Россохин А. В.

Психология рефлексии измененных состояний сознания (на материале психоанализа)

[2010] Т. 7 № 2. С. 83–102
Ростовцева В. В., Бутовская М. Л., Мезенцева А. А., Роса А., Гонзалез Т. М., Лазебный О. Е.

Лидеры-обманщики в контексте кооперации в мужских коллективах: особенности невербальной коммуникации и генетические факторы

[2022] Т. 19 № 1. С. 124–149
Рубцова О. С., Горбунова Е. С.

Внезапные находки и пропуски при продолжении поиска в задаче на зрительный поиск

[2022] Т. 19 № 4. С. 725–735
Рубцов В. В., Высоцкая Е. В., Зак А. З., Янишевская М. А., Улановская И. М.

Динамика метапредметных результатов начального образования на этапе перехода в основную школу

[2019] Т. 16 № 3. С. 511–528
Руднев В. П.

Миф психотерапии

[2006] Т. 3 № 1. С. 97–102
Рыльская Е. А.

К вопросу о психологической жизнеспособности человека: концептуальная модель и эмпирический опыт

[2011] Т. 8 № 3. С. 9–38
Сабадош П. А.

Русская версия Шкалы сопричастности красоте EBS (the Engagement With Beauty Scale): многочертная-многометодная модель (на английском языке)

[2017] Т. 14 № 1. С. 7–21
Савенков А. И.

Социальный интеллект как проблема психологии одаренности и творчества

[2005] Т. 2 № 4. С. 94–101
Савенков А. И., Щебланова Е. И., Шумакова Н. Б.

Что такое одаренность: выявление и развитие одаренных детей. Классические тексты / Под. ред. А.М. Матюшкина

[2007] Т. 4 № 4. С. 161–164
Савинова А. Д., Коровкин С. Ю.

Контролируемое открытие: управляющие функции в решении инсайтных задач

[2019] Т. 16 № 1. С. 164–180

← 1 ... 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 ... 111 →

© НИУ ВШЭ, 1993–2025

[Редактору]