Психология. Журнал Высшей школы экономики

Раскрыть

Адрес редакции:
101000, Москва, Армянский пер., д. 4, стр. 2, каб. 101а

Е-mail:
hsejournal.psychology@gmail.com

Авторы

Упорядочить по: выпускам авторам названиям

Авторы:

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Э

Ю

Я

Кондратьев М. Ю.

Психология и религия: параллельные проблемно-предметные плоскости

[2007] Т. 4 № 2. С. 65–73
Кондратюк Н. Г., Бурмистрова-Савенкова А. В., Моросанова В. И.

От чего зависят профессиональные планы старших школьников

[2023] Т. 20 № 3. С. 500–522
Кондрашкин А. В., Хломов К. Д.

Девиантное поведение подростков и Интернет: изменение социальной ситуации

[2012] Т. 9 № 3. С. 102–113
Конева Е. В.

Детерминанты и критерии социальной адаптации школьников с особыми образовательными потребностями

[2007] Т. 4 № 4. С. 132–139
Коннов В. И., Зуев К. Б.

Соперничество двух принципов построения психологической теории в позднесоветской психологии (на материале полемики А.Н. Леонтьева и Б.Ф. Ломова
(1960−1970-е гг.))

[2022] Т. 19 № 4. С. 805–821
Конопкин О. А.

Структурно-функциональный и содержательно-психологический аспекты осознанной саморегуляции

[2005] Т. 2 № 1. С. 27–42
Корнеев А. А.

Вступительное слово

[2021] Т. 18 № 4. С. 661–663
Корнеев А. А., Кричевец А. Н., Сугоняев К. В., Ушаков Д. В.

Использование метода модерируемого конфирматорного факторного анализа в исследовании нелинейных эффектов результатов интеллектуального тестирования

[2021] Т. 18 № 4. С. 718–747
Корнеев А. А., Ломакин Д. И., Курганский А. В., Мачинская Р. И.

Удержание вербальной и невербальной серийной информации в рабочей памяти

[2022] Т. 19 № 2. С. 303–322
Корнеев А. А., Матвеева Е. Ю., Ахутина Т. В.

Чтение про себя у младших школьников: исследование движений глаз

[2017] Т. 14 № 2. С. 219–235

← 1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 ... 114 →

© НИУ ВШЭ, 1993–2025

[Редактору]