2018. т. 15. №4

Полный текст

Показать аннотации

Специальная тема выпуска:

«Российский психолог»: архитекторы школ

Вступительное слово

621–622

Вступительное слово

623–624

Петровский В. А.

Вступительное слово к статье А.В. Петровский, В.А. Петровский. Категориальная система психологии. Опыт построения теории теорий психологии

625

Петровский А. В., Петровский В. А.

Категориальная система психологии. Опыт построения теории теорий психологии

626–644

Гозман Л. Я., Леонтьев Д. А.

Вступительное слово к статье Г.М. Андреева, А.Н. Леонтьев. Методические проблемы исследования психологических аспектов социальных изменений

645

Андреева Г. М., Леонтьев А. Н.

Методические проблемы исследования психологических аспектов социальных изменений

646–654

Поддьяков А. Н.

Вступительное слово к А.Н. Поддьяков, Н.Н. Поддьяков. Интерактивные исследовательские объекты: от лабораторных экспериментов к массовым практикам XXI в.

655

Поддьяков А. Н., Поддьяков Н. Н.

Интерактивные исследовательские объекты: от лабораторных экспериментов к массовым практикам XXI в.

656–674

Статьи

Бульцева М. А., Лебедева Н. М.

Роль индивидуальных ценностей и мотивации в литературной продуктивности поэтов и прозаиков

675–694

Юревич А. В.

ОТОЗВАНА, 01.02.2019
Психологическое состояние современного российского общества: новые тенденции

695–710

Григоренко Е. Л., Торрес С., Лебедева Е. И., Бондарь Е. А.