Том 19 № 3 (2022) | Психология. Журнал Высшей школы экономики

Перейти к основному контенту Перейти к главному меню навигации Перейти к нижнему колонтитулу сайта

Опубликован: 2022-03-15

Весь выпуск

Полная версия

Современные методические и психодиагностические исследования

Вступительное слово

Ольга Дейнека

429-432
Адаптация методики отношения к неопределенности Р. Нортона MAT-50: анализ внутренней структуры

Марина Злобина

433-453
- PDF
Разработка и стандартизация опросника «Шкала отношения к вакцинации от COVID-19»

Аркадий Марголис, Марина Сорокова, Анна Шведовская

454-474
- PDF
Результаты адаптации диагностического инструмента изменения в пищевом поведении россиян в период пандемии, вызванной COVID-19

Ольга Дейнека, Александр Максименко, Екатерина Забелина

475-493
- PDF
Методика «Жизненная успешность»: структура и валидизация

Наталья Деева

494-520
- PDF
Изучение психометрических характеристик русскоязычной версии опросника PID-5-BF

Георгий Кустов, Михаил Зинчук, Евгений Пашнин

521-542
- PDF

Статьи выпуска

Характеристика индивидуальных способов выполнения регулятивных учебных действий младшими школьниками (2−4 классы)

Сергей Зайцев

543-561
- PDF
Эмоциональный тон российского, итальянского, немецкого и французского новостного интернет-контента в период разворачивания пандемии COVID-19

Анастасия Панфилова, Дмитрий Ушаков

562-586
- PDF
Психологические показатели системы принятия решений в ситуациях коррупционного риска и их изменение в результате обучения

Ирина Погожина, Марина Сергеева

587-605
- PDF
Герменевтика Я-неизвестного в «Исповеди» Августина

Елена Старовойтенко

606-625
- PDF

Обзоры и рецензии

Развитие понятий в младенческом возрасте и раннем детстве: когнитивные и нейронные основы

Татьяна Котова, Алексей Котов

626-641
- PDF
Практики осознанности в развитии творческого потенциала детей: возможности использования в работе практического психолога

Алёна Слонова

642-656
- PDF