Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
О нас
О журнале
Отправленные материалы
Редакция
Контакты
Текущий выпуск
Архивы
Объявления
Найти
Найти
Регистрация
Вход
Текущий выпуск
Том 23 № 2 (2026)
Опубликован:
2026-03-30
Весь выпуск
Полная версия
Искусственный интеллект в образовании и его влияние на психологические механизмы обучения и формирование ценностей
Вступительное слово
Михаил Матвеев, Екатерина Вихрова
237-240
PDF
PDF
Психология голоса в цифровом образовании: сравнение естественной и синтетической речи
Мария Флоренсия Дель-Ко Гонсалес, Елена Матвеева, Екатерина Вихрова
241-252
PDF
PDF
Доверие к научным текстам, сгенерированным ИИ: экспериментальное исследование
Михаил Матвеев, Елена Матвеева
253-262
PDF
PDF
От измерения к пониманию: архитектура эмулированной экспертизы для LLM-диагностики в образовании
Олег Евгеньевич Клепиков , Елена Михайловна Позднякова , Ярослав Олегович Сизов
263-274
PDF
PDF
Интерпретация ценности «достоинство» представителями русской лингвокультуры и ИИ
Виолетта Ильина, Ирина Вашунина, Александр Нистратов
275-285
PDF
PDF
Большие языковые модели в преподавании русского как иностранного (РКИ): обзор исследований 2023–2025
Михаил Матвеев, Ли Яцзюнь
286-296
PDF
PDF
Статьи выпуска
Доступность помощи при решении задач на отдаленные ассоциации повышает требования к ответу
Татьяна Деева, Илья Владимиров
297-316
PDF
Взаимосвязь демонстративного потребления в социальных сетях и одиночества (на примере постинга о путешествиях)
Александр Максименко, Екатерина Забелина, Хорхе Круз-Карденес
317-333
PDF
Внутренние и внешние условия солидарности на примере современной благотворительности россиян
Федор Марченко, Ольга Маховская
334-355
PDF
Инсайт и неосознанный плагиат при придумывании вербальных головоломок
Надежда Морошкина, Ангелина Кравцова, Валерия Гершкович
356-376
PDF
Креативность педагога в контексте профессиональной идентичности
Марина Мышкина, Алла Гудзовская
377-394
PDF
Гайденс и верификация в гибридном поиске: важна ли категория?
Фрол Сапронов, Ольга Рубцова, Елена Горбунова
395-407
PDF (English)
Показать все выпуски
Язык
English
Русский
Отправить материал
Информация
Для читателей
Для авторов
Ключевые слова
Индексирование
Самые читаемые статьи за неделю
Editorial
17
Large Language Models in Teaching Russian as a Foreign Language: A Review (2023–2025)
8
From Measurement to Understanding: An Architecture of Emulated Expertise for LLM-Diagnostics in Education
6
The Psychology of Voice in Digital Education: Comparing Natural and AI-Generated Narration
5
The Relationship Between Conspicuous Consumption on Social Networks and Loneliness (Using the Example of Travel Posting)
5