Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
О нас
О журнале
Отправленные материалы
Редакция
Контакты
Текущий выпуск
Архив
Объявления
Новостная лента идей
Найти
Найти
Регистрация
Вход
Главная
/
Архивы
/
Том 13 № 1 (2016)
Опубликован:
2016-02-16
Весь выпуск
Полная версия
Без рубрики
Он-лайн приложение к номеру
Нет Нет
Статьи выпуска
Каузальный плюрализм и холизм в концепции метаиндивидуального мира
Леонид Дорфман
115-153
PDF
Понятийные структуры знаний и когнитивный стиль
Татьяна Гаврилова, Ирина Лещева
154-176
PDF
Зависит ли удержание информации в рабочей памяти от способа ее воспроизведения? (на английском языке)
Ксения Абсатова, Андрей Курганский
177-191
PDF (English)
Сплоченность, сходство и значимость в изображениях родительских и детских фигур на рисунках детей в итальянских семьях и детей албанских и сербских иммигрантов, проживающих в Италии (на английском языке)
Радосвета Димитрова
192-213
PDF (English)
Язык
English
Русский
Информация
Для читателей
Для авторов
Ключевые слова
Индексирование
Самые читаемые статьи за неделю
Large Language Models in Teaching Russian as a Foreign Language: A Review (2023–2025)
23
The Relationship Between Conspicuous Consumption on Social Networks and Loneliness (Using the Example of Travel Posting)
22
Authorship Attribution and Trust in AI-Generated Scientific Texts: An Experimental Study
19
Interpretation of the Value “Dignity” by Russian Linguoculture Representatives and AI
17
From Measurement to Understanding: An Architecture of Emulated Expertise for LLM-Diagnostics in Education
17