Перейти к основному контенту
Перейти к главному меню навигации
Перейти к нижнему колонтитулу сайта
О нас
О журнале
Отправленные материалы
Редакция
Контакты
Текущий выпуск
Архив
Объявления
Новостная лента идей
Найти
Найти
Регистрация
Вход
Главная
/
Архивы
/
Том 5 № 4 (2008)
Опубликован:
2008-01-14
Весь выпуск
Полная версия
Философско-методологические проблемы
Тернарность в мышлении, культуре, искусстве: системно-информационные корни бессознательного
Владимир Петров
3-18
PDF
Факты и размышления
Образная сфера в живописи и литературе. Визуальные аналоги литературных тропов
Виктор Петренко, Евгения Коротченко
19-40
PDF
Психодиагностика в России через 5 лет
Российская психодиагностика в канун перемен
Дмитрий Ушаков, Ю. Денисова
41-43
PDF
Интервью-прогноз
Маргарита Акимова, Тахир Базаров, Аркадий Балунов
44-85
PDF
Заключительные комментарии
Нет Нет
86-98
PDF
Постановление Президиума Российского психологического общества (7 июля 2008 г.)
Нет Нет
99-101
PDF
Без рубрики
Резюме выпуска на европейских языках
Нет Нет
144-146
PDF
Указатель статей, опубликованных в журнале «Психология. Журнал Высшей школы экономики» в 2008 г.
Нет Нет
147-148
PDF
Короткие сообщения
Реакции человека на представление образов спиртного
Татьяна Березина
102-111
PDF
Творчество: психологические и компьютерные модели
Софья Белова
112-119
PDF
Содержание нравственного сознания личности
Александра Гайворонская
120-125
PDF
Влияние цели распределения вознаграждения на выбор нормы дистрибутивной справедливости
Ольга Гулевич
126-134
PDF
Исследование социальных аксиом: структура и взаимосвязи с социально-экономическими установками россиян
Александр Татарко, Надежда Лебедева
135-143
PDF
Язык
English
Русский
Информация
Для читателей
Для авторов
Ключевые слова
Индексирование
Самые читаемые статьи за неделю
Large Language Models in Teaching Russian as a Foreign Language: A Review (2023–2025)
23
The Relationship Between Conspicuous Consumption on Social Networks and Loneliness (Using the Example of Travel Posting)
22
Authorship Attribution and Trust in AI-Generated Scientific Texts: An Experimental Study
19
Interpretation of the Value “Dignity” by Russian Linguoculture Representatives and AI
17
From Measurement to Understanding: An Architecture of Emulated Expertise for LLM-Diagnostics in Education
17