Взгляд сквозь призму пограничного расстройства: как семейное восприятие и атрибутивные искажения формируют пограничное расстройство личности

  • Ана Каролина Соарес Мариньо Федеральный университет Сан-Паулу (UNIFESP), 04021-001, Бразилия, Сан-Паулу, штат Сан-Паулу, ВилаКлементино, ул. Сена-Мадурейра, д. 1500
  • Камила Шагас Федеральный университет Сан-Паулу (UNIFESP), 04021-001, Бразилия, Сан-Паулу, штат Сан-Паулу, ВилаКлементино, ул. Сена-Мадурейра, д. 1500
  • Жозе Карлос Галдуроз Федеральный университет Сан-Паулу (UNIFESP), 04021-001, Бразилия, Сан-Паулу, штат Сан-Паулу, ВилаКлементино, ул. Сена-Мадурейра, д. 1500
  • Тиаго Фигейредо Институт образования и исследований Cognus (ICEP), Бразилия, Бразилиа, Федеральный округ, Аса-Сул, Centro Clnico Advance, SGAS 915, участки 69/70, офисы 216/218
  • Фернанда Селесте де Оливейра Мартинс Сасси Университет Сан-Паулу (USP), 05508-220, Бразилия, Сан-Паулу, штат Сан-Паулу, Университетский городок, Бутантан, ул. Рейтория, д. 374
  • Эрлей Сасси Жуниор Университет Сан-Паулу (USP), 05508-220, Бразилия, Сан-Паулу, штат Сан-Паулу, Университетский городок, Бутантан, ул. Рейтория, д. 374
  • Франсиско Лотуфо Нето Университет Сан-Паулу (USP), 05508-220, Бразилия, Сан-Паулу, штат Сан-Паулу, Университетский городок, Бутантан, ул. Рейтория, д. 374
  • Клаудия Берлим де Мелло Федеральный университет Сан-Паулу (UNIFESP), 04021-001, Бразилия, Сан-Паулу, штат Сан-Паулу, ВилаКлементино, ул. Сена-Мадурейра, д. 1500

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.

Литература

...
Опубликован
2026-09-20
Как цитировать
Соарес МариньоА. К., ШагасК., ГалдурозЖ. К., ФигейредоТ., де Оливейра Мартинс СассиФ. С., Сасси ЖуниорЭ., Лотуфо НетоФ., & де МеллоК. Б. (2026). Взгляд сквозь призму пограничного расстройства: как семейное восприятие и атрибутивные искажения формируют пограничное расстройство личности. Психология. Журнал Высшей школы экономики, 23(3), 528-543. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2026-3-528-543
Раздел
Человеческий разум на разных уровнях: интеграция нейробиологических, когнитивных