Психомоторные показатели спортсменов-аэробистов возрастных групп 12–14 лет и 15–17 лет

Аннотация

Создание новых стратегий подготовки спортсменов с внедрением их психологического сопровождения является одной из основных задач в спорте высших достижений. Опираясь на тесную взаимосвязь психических и физиологических процессов в организме спортсменов, для оценки эффективности спортивной подготовки широко применяется комплекс психофизиологических тестов в разных видах спорта. Однако физиологические возможности спортсменов-аэробистов изучены крайне слабо, в то время как спортивная аэробика требует от гимнастов высокого уровня развития функциональных систем организма. Цель работы — изучение психомоторных параметров спортсменов-аэробистов в возрасте 12–17 лет и определение особенностей психомоторных навыков у возрастных групп 12–14 и 15–17 лет. В межсезонный период тренировок была проведена психофизиологическая диагностика подвижности, уравновешенности и силы нервных процессов спортсменов. В исследовании приняли участие две группы спортсменок: 10 девушек 12–14 лет (12.7 ± 0.8) и 14 девушек 15–17 лет (15.8 ± 0.8). Участницы прошли пять психофизиологических тестов на комплексе «НСПсихотест. Спорт»: реакция на движущийся объект (РДО), простая зрительно-моторная реакция (ПЗМР), помехоустойчивость, теппинг-тест, акустико-моторная проба. Нервные процессы всех спортсменов-аэробистов характеризуются средней подвижностью и уравновешенностью. Высокие индивидуальные различия выявлены в силе нервных процессов. Количество точных реакций в реакции на движущийся объект различаются между возрастными группами на уровне тенденции. Спортсмены возрастной группы 15–17 лет выполняли теппинг-тест с более коротким межударным интервалом, чем спортсмены группы 12–14 лет (p < 0.05). Для определения особенностей психомоторных параметров спортсменов, занимающихся спортивной аэробикой, наиболее информативными являются такие тесты, как простая зрительно-моторная реакция, помехоустойчивость и теппинг-тест. Все спортсмены-аэробисты характеризуются быстротой реакции, высокой концентрацией внимания и способностью удерживать заданный ритм. Спортивные результаты старшей возрастной группы улучшаются за счет повышения точности и ускорения темпа движений.