Влияние моторной активности на процессуальные и результативные характеристики решения задачи «9 точек»

  • Наталья Лазарева Ярославский государственный университет имени П.Г. Демидова, 150003, Россия, Ярославль,ул. Советская, д. 14
  • Анна Белорусова Ярославский государственный университет имени П.Г. Демидова, 150003, Россия, Ярославль,ул. Советская, д. 14
  • Александра Чистопольская Ярославский государственный университет имени П.Г. Демидова, 150003, Россия, Ярославль,ул. Советская, д. 14
  • Илья Владимиров Ярославский государственный университет имени П.Г. Демидова, 150003, Россия, Ярославль,ул. Советская, д. 14; Институт психологии Российской академии наук, 129366, Россия, Москва, ул. Ярославская, д. 13
Ключевые слова: инсайт, задача «9 точек», воплощенное познание, моторная активность

Аннотация

Сложность достижения инсайта – процесса внезапного понимания решения – обычно объясняется наличием в задаче некоторых источников трудности. Современные теории предполагают, что, помимо перцептивных и процессуальных источников трудности, необходимо учитывать фактор моторной активности решателя, поскольку она может способствовать нахождению решения. В настоящем исследовании мы воздействуем на процесс решения задачи «9 точек», провоцируя моторную активность, воплощающую форму решения задачи, с левой или с правой стороны. Мы предполагаем, что провокация решения с левой стороны приведет к более быстрой смене репрезентации и эффективному решению задачи, поскольку позволит сократить пространство поиска и спровоцирует наиболее частотное и легко реализуемое решение с левой точки. Для воздействия на моторику разработаны задания по типу таблиц Шульте, в которых необходимо искать числа в порядке возрастания. Было продемонстрировано, что моторная активность, провоцирующая решение с определенной стороны, способствует увеличению количества проб, совершаемых с данной стороны. При этом не было выявлено значимых различий в количестве испытуемых, решивших основную задачу, и в количестве проб с выходом за пределы квадрата в группах с провокацией решения с правой и левой сторон. Таким образом, моторная активность, воплощающая форму решения, влияет на процесс решения задачи (выбор хода), однако провокация решения с левой стороны не способствует преодолению источников трудности задачи, что противоречит выдвинутой нами гипотезе.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2025-03-28
Как цитировать
ЛазареваН., БелорусоваА., ЧистопольскаяА., & ВладимировИ. (2025). Влияние моторной активности на процессуальные и результативные характеристики решения задачи «9 точек». Психология. Журнал Высшей школы экономики, 22(4), 559-576. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2025-4-559-576
Раздел
Когнитивные и темпераментальные особенности