Глазодвигательные корреляты объема рабочей памяти на материале задачи «Объем чтения»

  • Жанна Чуйкова Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»; Первый Московский государственный медицинский университет имени И. М. Сеченова (Сеченовский Университет), ул. Большая Пироговская, д. 2, стр. 4, Москва, 119991, Российская Федерация
  • Анна Измалкова Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Полина Широкова Независимый исследователь
  • Юрий Штыров Орхусский Университет, 8000, Дания, Орхус, ул. Нордре Ринггаде, д. 1
  • Андрей Мячиков Университет Макао, 999078, Китайская Народная Республика, САР Макао, Тайпа, ул. Авенида да Универсидаде, N21
Ключевые слова: чтение, рабочая память, движения глаз

Аннотация

Движения глаз при чтении обусловлены особенностями восходящих и нисходящих когнитивных процессов. Кроме того, они связаны с индивидуальными различиями, в том числе, в объеме рабочей памяти (РП). Тем не менее, вопрос о том, в какой степени объем РП определяет движения глаз в условиях возрастающей нагрузки при чтении, остается во многом открытым. Целью данного исследования стало изучение влияния объема РП на пиковую скорость саккад во время чтения с задачей понимания текста и в условиях двойной задачи на понимание и удержание информации в рабочей памяти (методика «Объем чтения»). В обработку были включены как окуломоторные показатели по каждой задаче отдельно, так и соотношение показателей в задаче на понимание и двойной задаче. Участники с более высоким объемом РП демонстрировали более высокую пиковую скорость саккад, чем участники с низким объемом РП – как при чтении, так и при выполнении двойной задачи. При этом различия были наиболее значимы при условии максимальной нагрузки на РП: так, при задаче чтения и одновременного удержания шести элементов в рабочей памяти наблюдалась максимальная пиковая скорость саккад. Полученные результаты отражают различия в возбуждении ЦНС у людей с большим объемом РП, вызванным выполнением заданий, связанных с дополнительной нагрузкой на РП. Данное исследование подчеркивает важность индивидуальных различий в объеме РП при чтении, а также предполагает потенциальную связь между возбуждением ЦНС и когнитивными процессами, обеспечивающими понимание прочитанного.

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2024-03-23
Как цитировать
ЧуйковаЖ., ИзмалковаА., ШироковаП., ШтыровЮ., & МячиковА. (2024). Глазодвигательные корреляты объема рабочей памяти на материале задачи «Объем чтения». Психология. Журнал Высшей школы экономики, 21(3), 472-487. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2024-3-472-487
Раздел
Психофизиологические исследования: от позы до социальной конформности