Внезапные находки и пропуски при продолжении поиска в задаче на зрительный поиск
Ключевые слова:
зрительный поиск, визуальное внимание, внезапные находки, пропуски при продолжении поиска
Аннотация
Внезапные находки, определяемые как ценные находки, которые не являются изначальной целью поиска экспертов, были первоначально обнаружены радиологами. Несмотря на важность и большую практическую ценность этого явления для визуального поиска, когнитивные психологи и специалисты по науке о зрении практически не изучали его. Представленное исследование направлено на экспериментальное изучение внезапных находок в зрительном поиске. Основная цель заключалась в том, чтобы прояснить вопрос независимости внезапных находок от пропусков при продолжении поиска, другого известного феномена зрительного поиска. Для этого использовалась стандартная экспериментальная парадигма для изучения пропусков при продолжении поиска. В то же время стимульный материал и экспериментальная задача соответствовали определению внезапных находок. Участники исследования должны были искать изображения пластиковых пакетов и бумажных отходов (целевые стимулы) среди изображений листьев и коряг (дистракторы) на экране компьютера, задание имитировало ситуацию сбора мусора на субботнике. Были проанализированы точность и время реакции. В частности, пробы с одним целевым стимулом сравнивались с пробами с двумя целевыми стимулами. В результате эксперимента были обнаружены пропуски при продолжении поиска, но не внезапные находки. Сделано предположение о том, что внезапные находки могут быть тесно связаны с пропусками при продолжении поиска. Кроме того, сложность задачи, в частности, вызванная сходством целевых стимулов и дистракторов, может быть одним из основных факторов, приводящих к проявлению пропусков при продолжении поиска вместо внезапных находок.Скачивания
Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2022-03-16
Как цитировать
РубцоваО., & ГорбуноваЕ. (2022). Внезапные находки и пропуски при продолжении поиска в задаче на зрительный поиск. Психология. Журнал Высшей школы экономики, 19(4), 725-735. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2022-4-725-735
Выпуск
Раздел
Когнитивные исследования: новые подходы и методы





