Виды мышления и их вклад в экологическое образование

  • Лидия Смолова Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 199178, Россия, Санкт-Петербург, 12 линия В.О., дом 13 лит. А
Ключевые слова: виды мышления, системное мышление, экологические установки, глобальное мышление, экологическое мышление, экологическое образование, устойчивое развитие, Римский Клуб

Аннотация

В статье раскрываются виды мышления с позиций синтеза антропологии, философии и психологии: мифологическое, тотемное, формальное, логическое, ассоциативное, образное, абстрактное. Подчеркивается ценность и уникальность каждого вида мышления как способа познания мира. Описывается преемственность, усложнение, эволюционность видов мышления, которые находятся между собой в определенных иерархических отношениях.  Указывается, что все виды мышления присутствуют у каждого человека в потенциале. Констатируется, что каждое явление (ситуацию, событие, предмет) можно рассмотреть ракурсом разных видов мышления: это только обогатит взгляд и дополнит знания о нем. Описывается возможный вклад каждого вида мышления в экологическое образование и изменение экологических установок. Подчеркивается, что виды мышления являются сознательным или не осознанным инструментом, которые возможно и необходимо применять с целью прояснения тех ориентиров и пусковых механизмов, которые лежат в основании экологического поведения, а также помощи человеку любого возраста научиться мыслить интегрально, системно,  осмысленно. Осознавание видов мышления поможет людям в поиске их личных смыслов дружественного поведения к окружающей среде и изменении экологических установок. 

Скачивания

Данные скачивания пока не доступны.
Опубликован
2019-02-28
Как цитировать
СмоловаЛ. (2019). Виды мышления и их вклад в экологическое образование. Психология. Журнал Высшей школы экономики, 16(1), 50-66. https://doi.org/10.17323/1813-8918-2019-1-50-66
Раздел
Теоретические и прикладные исследования жизненных сред человека