[1]
Клепиков О.Е., Позднякова Е.М. и Сизов Я. О. 2026. От измерения к пониманию: архитектура эмулированной экспертизы для LLM-диагностики в образовании. Психология. Журнал Высшей школы экономики. 23, 2 (мар. 2026), 263-274. DOI:https://doi.org/10.17323/1813-8918-2026-2-263-274.