@ARTICLE{26583223_1110856692_2025, 
	author = {Н. Ю. Лазарева and А. Е. Белорусова and А. В. Чистопольская and И. Ю. Владимиров}, 
	keywords = {, инсайт, воплощенное познание, моторная активностьзадача «9 точек»},
	title = {Влияние моторной активности на процессуальные и результативные характеристики решения задачи «9 точек»},
	journal = {Психология. Журнал Высшей школы экономики},
	year = {2025},
	volume = {22},
	number = {4},
	pages = {559-576},
	url = {https://psy-journal.hse.ru/2025-22-4/1110856692.html},
	publisher = {},
	abstract = {Сложность достижения инсайта - процесса внезапного понимания решения - обычно объясняется наличием в задаче некоторых источников трудности. Современные теории предполагают, что, помимо перцептивных и процессуальных источников трудности, необходимо учитывать фактор моторной активности решателя, поскольку она может способствовать нахождению решения. В настоящем исследовании мы воздействуем на процесс решения задачи «9 точек», провоцируя моторную активность, воплощающую форму решения задачи, с левой или с правой стороны. Мы предполагаем, что провокация решения с левой стороны приведет к более быстрой смене репрезентации и эффективному решению задачи, поскольку позволит сократить пространство поиска и спровоцирует наиболее частотное и легко реализуемое решение с левой точки. Для воздействия на моторику разработаны задания по типу таблиц Шульте, в которых необходимо искать числа в порядке возрастания. Было продемонстрировано, что моторная активность, провоцирующая решение с определенной стороны, способствует увеличению количества проб, совершаемых с данной стороны. При этом не было выявлено значимых различий в количестве испытуемых, решивших основную задачу, и в количестве проб с выходом за пределы квадрата в группах с провокацией решения с правой и левой сторон. Таким образом, моторная активность, воплощающая форму решения, влияет на процесс решения задачи (выбор хода), однако провокация решения с левой стороны не способствует преодолению источников трудности задачи, что противоречит выдвинутой нами гипотезе.},
	annote = {Сложность достижения инсайта - процесса внезапного понимания решения - обычно объясняется наличием в задаче некоторых источников трудности. Современные теории предполагают, что, помимо перцептивных и процессуальных источников трудности, необходимо учитывать фактор моторной активности решателя, поскольку она может способствовать нахождению решения. В настоящем исследовании мы воздействуем на процесс решения задачи «9 точек», провоцируя моторную активность, воплощающую форму решения задачи, с левой или с правой стороны. Мы предполагаем, что провокация решения с левой стороны приведет к более быстрой смене репрезентации и эффективному решению задачи, поскольку позволит сократить пространство поиска и спровоцирует наиболее частотное и легко реализуемое решение с левой точки. Для воздействия на моторику разработаны задания по типу таблиц Шульте, в которых необходимо искать числа в порядке возрастания. Было продемонстрировано, что моторная активность, провоцирующая решение с определенной стороны, способствует увеличению количества проб, совершаемых с данной стороны. При этом не было выявлено значимых различий в количестве испытуемых, решивших основную задачу, и в количестве проб с выходом за пределы квадрата в группах с провокацией решения с правой и левой сторон. Таким образом, моторная активность, воплощающая форму решения, влияет на процесс решения задачи (выбор хода), однако провокация решения с левой стороны не способствует преодолению источников трудности задачи, что противоречит выдвинутой нами гипотезе.}
}