TY  - JOUR
TI  - Что помогает нам формировать понятие: знак или его значение?
T2  - Психология. Журнал Высшей школы экономики
IS  - Психология. Журнал Высшей школы экономики
KW  - понятие
KW  - знак
KW  - значение
KW  - ложные воспоминания
AB  - В исследовании проверялась гипотеза о различном влиянии знака и его значения на формирование понятия. Для этого мы с помощью парадигмы ложных воспоминаний создали у испытуемых ожидания на определенное значение. Затем испытуемые формировали искусственное понятие в условиях без знака. Мы сравнивали формирование понятия в этих условиях с формированием понятия в условиях без знака и без значения и в условиях с избыточным знаком и значением. Мы обнаружили, что формирование понятия отличалось, когда присутствовал только знак со значением, от условий, когда не было ни знака, ни значения и когда было только значение без знака. Мы обсуждаем эти результаты как доказательство большей роли знака, чем его значения в формировании понятий.
AU  - А. А. Котов
AU  - Е. Ф. Власова
UR  - https://psy-journal.hse.ru/2011-8-2/32854064.html
PY  - 2011
SP  - 130-137
VL  - 8