TY  - JOUR
TI  - C.Л. Рубинштейн известный и неизвестный: историко-культуральная рефлексия жизнетворчества
T2  - Психология. Журнал Высшей школы экономики
IS  - Психология. Журнал Высшей школы экономики
KW  - рефлексия
KW  - субъект
KW  - сознание
KW  - история психологии
KW  - методология
KW  - марксизм
KW  - неокантианство
KW  - человек
KW  - мир
KW  - бытие
KW  - самодеятельность
KW  - деятельность
KW  - научно-профессиональная деятельность
KW  - уровни
KW  - структура
KW  - жизнедеятельность
KW  - периодизация
KW  - этапы
KW  - творчество
KW  - индивидуальность
KW  - личность
AB  - В статье исследуется жизненный путь С.Л. Рубинштейна, проводится сравнительный историко‑научный анализ перипетий его творческого пути с рядом современников (Г. Когеном, Б.Л. Пастернаком, М.М. Рубинштейном, Л.С. Выготским др.). В связи с этим рефлексируется взаимодействие и дискуссии школы С.Л. Рубинштейна со школами А.Н. Леонтьева, П.Я. Гальперина, В.В. Давыдова и трудами отечественных философов (Э.В. Ильенков) и психологов (Я.А. Пономарев, В.Д. Шадриков, Е.Б.Старовойтенко, М.Г. Ярошевский и др.), а также характеризуется развитие Рубинштейновской концепции его учениками и последователями (К.А.Абульхановой‑Славской, А.В. Брушлинским и др.). В статье эксплицируются неокантианские и марксистские корни Рубинштейновской методологии, предлагается целостная периодизация жизнедеятельности С.Л.Рубинштейна, выделяются и характеризуются различные уровни его научно‑исследовательской деятельности в сфере философии и психологии, а также дифференцируются основные направления развития его научной школы и показано значение для современной психологической науки.
AU  - И. Н. Семенов
UR  - https://psy-journal.hse.ru/2009-6-3/26733369.html
PY  - 2009
SP  - 63-89
VL  - 6