@ARTICLE{26583223_27257122_2005, 
	author = {Г. В. Иванченко}, 
	keywords = {},
	title = {Стратегии профессионального самоопределения и репрезентации профессионализма},
	journal = {Психология. Журнал Высшей школы экономики},
	year = {2005},
	volume = {2},
	number = {2},
	pages = {24-51},
	url = {https://psy-journal.hse.ru/2005-2-2/27257122.html},
	publisher = {},
	abstract = {Профессиональное самоопределение личности чаще всего рассматривается как процесс выбора на этапе окончания средней школы. В статье представлены результаты эмпирического исследования стратегий самоопределения на следующем, не менее важном этапе—на этапе окончания вуза. Анализируются результаты исследования стратегий профессионального самоопределения и имплицитных концепций профессионализма выпускниц столичных и региональных вузов (технических, педагогических, творческих).},
	annote = {Профессиональное самоопределение личности чаще всего рассматривается как процесс выбора на этапе окончания средней школы. В статье представлены результаты эмпирического исследования стратегий самоопределения на следующем, не менее важном этапе—на этапе окончания вуза. Анализируются результаты исследования стратегий профессионального самоопределения и имплицитных концепций профессионализма выпускниц столичных и региональных вузов (технических, педагогических, творческих).}
}